Koning van Katoren - Jan Terlouw
· Samenvatting
Na de dood van de oude koning van Katoren, nemen zes ministers de macht in eigen handen. Zeventien jaar lang laten ze het land zonder koning bestaan. Op een dag komt de 17-jarige Stach aankloppen bij de ministers om te vragen wat je moet doen om koning van Katoren te mogen worden. De ministers willen van de jongeman af geraken, dus ze verzinnen 7 bijna-onuitvoerbare opdrachten die Stach zal moeten uitvoeren in de verschillende gemeentes van het land. Zal de moedige Stach de opdrachten tot
een goed einde brengen en zo het koningschap in handen kunnen krijgen?
· Verwerkingsopdracht F3
'Maak van het verhaal een krantenbericht (min. 15 volle tekstregels). Verzorg de lay-out. Voeg zeker een foto toe. Let op de stijl.'
(zie afbeelding)
· Evaluatie
§ Eigen ervaring (als lezer):
Dit is een leuke creatieve verwerkingsopdracht. Ik vond het wel nodig om het krantenartikel te schrijven alsof het boek nog niet gedaan was. Ik heb, als auteur van het krantenartikel, dus niet geschreven nadat Stach koning wordt, maar net voor zijn laatste opdracht, zodat er nog een beetje spanning gecreëerd wordt. Zal Stach zijn laatste opdracht tot een goed einde brengen en de nieuwe koning van Katoren worden?
§ Didactisch perspectief (als leerkracht):
Dit is niet alleen een goede opdracht om het boek samen te vatten, maar ook om de leerstof over 'het krantenartikel' aan te brengen of te evalueren. De leerlingen moeten letten op de lay-out, zodat het echt lijkt alsof hun werk uit een krant kan komen. Dit is dus de ideale opdracht om literatuur aan te brengen tijdens een vaardigheidsles over 'het krantenartikel'.
Als leraar Nederlands kan je deze opdracht eventueel in samenwerking opstellen met een PO-leerkracht en dan kan je echt alles uit de kast halen door de leerlingen een volledige krant te laten maken met artikels over verschillende onderwerpen, advertenties ...
